Doutora em Educação (2020) e Mestre em Educação (2016) com ênfase em Estudos Culturais, do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU), da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). Formada na primeira turma do Curso de Bacharelado em Museologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Atua em áreas de gestão de museus, documentação museológica, conservação e preservação de acervos museológicos, educação em museus (ações educativas e educação patrimonial) e patrimônio cultural (material e imaterial).